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近代技術と現代社会 : 技術の社会的受容の背景(山崎春成教授退任記念号)
https://stars.repo.nii.ac.jp/records/7831
https://stars.repo.nii.ac.jp/records/7831b35dde90-36c2-4f69-bd68-5bace2aad492
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004274470.pdf (514.5 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-03-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 近代技術と現代社会 : 技術の社会的受容の背景(山崎春成教授退任記念号) | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Technology of the 20th Century and Japan of Today : A Background of Public Acceptance of Technology (Special Issue Dedicated to Professor Harushige YAMASAKI) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 2つの文化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 科学技術 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 技術の3次元 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 技術の社会的受容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会教育 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN1020813X | |||||
| 著者 |
種田, 明
× 種田, 明× OITA, Akira |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 桃山学院大学文学部 | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 記事種別(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Public acceptance of >science & technology< in the 1950's and 1960's went through a historic change. The background for this tendency in connection with high growth of the economy is based on two papers. Charles P. Snow, The two cultures: And a second Look [1964], warned us of a crack in the well-educated. Thomas S. Kuhn, The structure of scientific revolution [1962, 1970], brought up a conception 'paradigm shift'. He insisted that both science and technology are in the context of society contemporary with them. Here I will set up a hypothesis: Technology consists of scientific, social and experienced/expert (technology of three dimensions). The point is that we do make the relation clear between social education and public acceptance. | |||||
| 書誌情報 |
国際文化論集 en : INTERCULTURAL STUDIES 号 14, p. 25-36, 発行日 1996-09-30 |
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| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 6 | |||||
| アクセション番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | KJ00004274470 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170219 | |||||
